Septiembre

El día 20 de agosto, nuestra comunidad educativa conmemoró, mediante un solemne acto, el natalicio de don Bernardo O’Higgins Riquelme, figura fundamental de nuestra historia y uno de los principales próceres de la independencia de Chile.

En esta significativa ocasión, nuestros estudiantes participaron activamente en este homenaje. Los párvulos de Prekínder entonaron una canción alusiva al prócer, mientras que los estudiantes de Kínder presentaron un hermoso baile. Por su parte, los estudiantes de Cuarto Básico deleitaron a los presentes con un tradicional baile de la época colonial.

Asimismo, se destacó la alocución patriótica del estudiante de Cuarto Básico, Jhon Montaño, quien compartió una reflexión vinculada a la vida y legado de Bernardo O’Higgins. Del mismo modo, el director de nuestro establecimiento ofreció un discurso centrado en los valores y principios que, como institución educativa, buscamos promover y fortalecer en nuestros estudiantes.

En tanto, el estudiante de Séptimo Básico, Agustín Fredes, presentó un hermoso poema inspirado en la vida del prócer. La jornada también contó con la participación de la Academia de Folclore, cuyos integrantes presentaron el tradicional baile “La Jota”, destacando nuestras raíces y tradiciones culturales.

En esta importante ceremonia contamos con la presencia del jefe Técnico Pedagógico del Departamento de Educación Municipal, concejales y directores de establecimientos educacionales, quienes acompañaron a nuestra comunidad en este significativo homenaje.

Agradecemos y felicitamos a todos los estudiantes, docentes y funcionarios que hicieron posible esta hermosa actividad, que nos permitió recordar la vida y legado de Bernardo O’Higgins y, al mismo tiempo, fortalecer en nuestros estudiantes el respeto por nuestra historia, identidad y valores patrios.

• Más de 65 programas y recursos pedagógicos instalados, orientados a fortalecer las actividades escolares.

• Herramientas de Inteligencia Artificial, destinadas a apoyar los procesos de aprendizaje.

• Recursos y herramientas específicas para favorecer la inclusión educativa.

Los estudiantes de octavo año básico realizaron una visita al Liceo Bicentenario Politécnico de Ovalle y al Liceo Agrícola Tadeo Perry Barnes, en el marco de la estrategia de acompañamiento a la trayectoria educativa implementada por nuestro establecimiento, que permite a los estudiantes conocer anticipadamente nuevos espacios educativos, dinámicas de aprendizaje, especialidades y oportunidades de formación.

La experiencia contribuye a disminuir la incertidumbre asociada al cambio de nivel educativo, fortalecer la autonomía y la capacidad de tomar decisiones informadas, además de favorecer la reflexión sobre sus intereses, habilidades y expectativas académicas y personales.

Asimismo, estas visitas permiten acercar a los estudiantes y sus familias a las distintas alternativas educativas disponibles en la comuna, entregando información relevante para la elección de un establecimiento de continuidad y favoreciendo la construcción de un proyecto educativo y personal acorde con sus intereses y proyecciones futuras.

De esta manera, nuestro establecimiento reafirma su compromiso con el acompañamiento integral de los estudiantes en sus distintas etapas de trayectoria educativa, promoviendo oportunidades que les permitan enfrentar con mayor seguridad, autonomía y expectativas positivas su ingreso a la enseñanza media.

El Plan de Gestión de la Convivencia Educativa de nuestro establecimiento tiene como propósito desarrollar e implementar acciones que favorezcan una sana convivencia escolar, mediante estrategias de promoción, prevención, intervención y recuperación frente a situaciones que puedan afectar el bienestar de los integrantes de la comunidad educativa.

En este contexto, durante el mes se desarrollaron diversos talleres y acciones formativas y preventivas, orientados a fortalecer el bienestar socioemocional, el autocuidado, las habilidades parentales, la prevención de riesgos y la promoción de estilos de vida saludables.

Entre las principales acciones realizadas se destacan:

• Taller de Autocuidado Asistentes de la educación – HPV 1: espacio destinado a fortalecer el bienestar personal y laboral, promoviendo estrategias de autocuidado, reconocimiento de factores de riesgo y herramientas para afrontar de manera saludable las exigencias propias de su trabajo.

• Taller de Habilidades Parentales para Padres y Apoderados – HPV 1: instancia orientada a fortalecer conocimientos y estrategias relacionadas con las habilidades parentales, favoreciendo una mirada comprensiva hacia las necesidades de niños, niñas y adolescentes y entregando herramientas que contribuyan al acompañamiento de las familias.

• Taller de Prevención del Suicidio con estudiantes de 7° y 8° básico realizado por Cecosf “Los Copihues”: acción de sensibilización y prevención dirigida a fortalecer factores protectores, promover el cuidado de la salud mental y favorecer la detección oportuna de señales de alerta, reforzando la importancia de solicitar ayuda y activar las redes de apoyo correspondientes.

• Taller de Prevención de la Violencia Escolar – 7.º y 8.º básico: actividad orientada a promover relaciones basadas en el respeto, el buen trato y la resolución pacífica de conflictos, favoreciendo la reflexión de los estudiantes respecto de las consecuencias de la violencia y la importancia de actuar como agentes protectores dentro de la comunidad educativa.

• Taller de Cuidado y Salud Dental – 1.º y 2.º básico realizado por CECOSF “Los Copihues”: actividad de promoción de hábitos de vida saludable, enfocada en la importancia de la higiene y el cuidado de la salud bucal, entregando orientaciones prácticas para la prevención de enfermedades dentales.

• Taller de Prevención del Consumo de Drogas y Alcohol – 5.º y 6.º básico realizado por SENDA: instancia preventiva destinada a fortalecer factores protectores, promover la toma de decisiones responsables y entregar información adecuada a la edad respecto de los riesgos asociados al consumo de alcohol y otras drogas.

De esta manera, el trabajo de convivencia educativa se articula con la labor pedagógica y formativa del establecimiento, contribuyendo a la construcción de una cultura escolar preventiva, inclusiva y de buen trato, donde cada integrante de la comunidad tiene un rol fundamental en la generación de espacios seguros y favorecedores del aprendizaje.

Nuestra comunidad educativa recibió la visita de Yazmín Segovia Duarte, profesional de la Unidad de Gestión Territorial de la Subsecretaría de Educación Parvularia de la Región de Coquimbo, quien realizó un recorrido por los niveles de Educación Parvularia de nuestro establecimiento.

Durante la visita, tuvo la oportunidad de conocer los espacios educativos, observar las experiencias de aprendizaje desarrolladas por los niños y niñas y compartir con los equipos pedagógicos, valorando el trabajo que se realiza diariamente para favorecer el bienestar integral, el aprendizaje y el desarrollo de los párvulos.

La visita constituye una valiosa oportunidad para visibilizar el destacado trabajo realizado por nuestros equipos de Educación Parvularia y continuar fortaleciendo acciones orientadas a entregar una educación de calidad, pertinente y centrada en las necesidades e intereses de nuestros niños y niñas.

Con el propósito de asegurar la continuidad de las labores administrativas y pedagógicas, nuestra escuela realizó la adquisición de tóner para los equipos de impresión, utilizando recursos provenientes de la Caja Chica del establecimiento.

Esta compra permitirá mantener la impresión oportuna de material pedagógico, evaluaciones, comunicados, documentos administrativos y otros recursos indispensables para el adecuado funcionamiento de la comunidad educativa.

Con el propósito de mantener condiciones óptimas de higiene y bienestar para la comunidad educativa, se llevó a cabo la adquisición de diversos artículos de aseo. Esta compra fue financiada mediante recursos de caja chica, permitiendo una respuesta oportuna a las necesidades de limpieza y mantenimiento de los espacios comunes.