En el marco de la celebración del Día de la Convivencia Escolar, nuestra comunidad educativa desarrolló actividades orientadas a fortalecer el respeto, el diálogo y la colaboración entre estudiantes, docentes y asistentes de la educación.

El principal propósito de esta actividad fue promover la reflexión colectiva sobre la convivencia escolar, favoreciendo el desarrollo de habilidades socioemocionales como la empatía, la gestión emocional y la construcción de acuerdos significativos dentro de cada curso

Los “Recreos Culturales” son una iniciativa impulsada por la Corporación Cultural Municipal de Ovalle, cuyo propósito es acercar a los y las estudiantes a diversas experiencias artísticas y culturales, promoviendo el aprendizaje significativo a través de actividades formativas, participativas y recreativas.

En este marco, actualmente se está desarrollando el taller de iniciación artística “Arpillera” con estudiantes de cuarto básico, instancia que busca fomentar la creatividad, la expresión personal y el trabajo manual. A través de esta técnica textil, los estudiantes tienen la oportunidad de explorar sus emociones, representar su entorno y fortalecer habilidades como la concentración, la motricidad fina y el trabajo colaborativo.

El Día del Libro se celebró con gran entusiasmo en nuestra escuela mediante un acto interno especialmente organizado para la ocasión. Durante la jornada, se reconoció a cada curso por la representación de diversos cuentos, preparados y presentados en sus respectivas aulas, destacando la creatividad y el compromiso de los estudiantes.

Asimismo, se premió a aquellos alumnos que son usuarios frecuentes de la biblioteca, valorando su interés por la lectura y el aprendizaje continuo.

En esta celebración, el estudiante Agustin Fredes de séptimo basico   declamo un emotivo poema y los estudiantes de sexto año realizaron una destacada presentación, interpretando una adaptación del cuento “Alicia en el País de las Maravillas”.

El jueves 16 de abril nuestra comunidad escolar llevó a cabo la jornada nacional de actualización del Reglamento Interno de Convivencia Escolar con estudiantes, docentes y asistentes de la educación.

Esta actividad tuvo como objetivo Promover la comprensión, apropiación y aplicación de los protocolos del reglamento escolar mediante actividades participativas, revisando y analizando las normas que orientan la vida escolar

Durante la jornada se abordaron aspectos clave relacionados con la convivencia escolar, el enfoque formativo de las normas y la promoción de ambientes inclusivos y respetuosos.

El día 21 de abril, profesionales del CECOSF “Los Copihues” llevaron a cabo un taller de sensibilización sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA), dirigido a estudiantes de segundo y tercer año básico.

El propósito de esta actividad fue promover la comprensión y el respeto hacia la diversidad, entregando a los estudiantes herramientas que les permitan reconocer, valorar y favorecer la inclusión de personas con TEA en el contexto escolar y social.

Durante el taller, se abordaron conceptos fundamentales relacionados con el trastorno, sus características principales y formas adecuadas de interacción, a través de dinámicas participativas y actividades lúdicas, adecuadas a la edad de los estudiantes. Estas estrategias facilitaron la reflexión, el aprendizaje significativo y el desarrollo de actitudes empáticas.

La Oficina Local de la Niñez (OLN) de Ovalle, en el marco del Día Internacional de la Lucha contra el Maltrato Infantil, realizó en nuestra escuela talleres reflexivos dirigidos a estudiantes de quinto a octavo básico, enfocados en la prevención de la violencia, la promoción del buen trato y la protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes.

Esta instancia formativa permitió generar espacios de diálogo y reflexión, fomentando la participación de los estudiantes, promoviendo un entorno seguro, inclusivo y respetuoso, que contribuya al bienestar integral y emocional de los estudiantes.

Se adquirió un rodillo, con el cual el director realizó la reparación de la fotocopiadora. Además, mediante recursos de caja chica, se compró un tóner, lo que ha permitido continuar con la reproducción de material necesario para el desarrollo de las actividades pedagógicas de los estudiantes.

Se ejecutaron trabajos de mantención y mejora en las instalaciones sanitarias del establecimiento. En particular, se realizó la reparación del sistema de desagüe del baño del nivel de párvulos, intervención que permitió restablecer su correcto funcionamiento y mejorar significativamente las condiciones higiénicas y sanitarias para los niños y niñas.

Asimismo, se efectuó el recambio de llaves en el baño de las niñas con el objetivo de optimizar el uso del recurso hídrico, prevenir filtraciones y asegurar un adecuado funcionamiento de los servicios higiénicos